|
|
Интерактивные тесты МОДЕЛИ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО МЕДИЦИНСКОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ
Такое обучение требует много времени и умственного труда, а его пытаются свести к минимуму, в лучшем случае пользуясь методическим пособием. И для студентов медицинских вузов изучения физико-математических дисциплин местами кажется тяжелым навязанным программе обязанностью. Кроме этого, существует проблема так называемого «гуманитарного склада мышления », когда студент с трудом овладевает именно точные науки. Возникает объективная проблема: как подать студенту медицинского вуза учебный материал по дисциплинам «Медицинская и биологическая физика», «Высшая математика »в такой форме, чтобы заинтересовать в дальнейшем к более глубокому его изучению.
В основной массы студентов не сформирована мотивация для самостоятельного изучения этих дисциплин, и первоочередной задачей преподавателя является формирование соответствующей мотивации к глубокому изучению науки.
Другие статьи по теме:
- Теория активной, интерактивного взаимодействия преподавателя и ученика- Украина и внедрения ИКТ
- Публичные web-серверы
- Сетевые технологии
- Недостаточная разработанность проблем виртуальной педагогики
Добавить комментарий:
В истории мобильных телефонов совершенствование дисплея происходило по нескольким магистральным направлениям. Главное из них – увеличение количества цветов и разрешения экрана. Потом – цена. В последнее время к ним добавились сенсорность и пластичность. На этом пути производители опробовали уже около семи способов организации дисплея.
Портативный компьютер просто необходим профессиональному фотографу. Какими характеристиками он должен обладать?
Цикл публичных лекций о новейших разработках и перспективах развития средств визуализации, компонентов и материалов для их производства.
  |
|
www.display-expo.ru 2011 Дисплеи и дисплейные технологии
|