Понятие

Практическую направленность информатических компетентностей способствует квазипрофессиональной деятельность будущих учителей начальных классов. Основными формами ее реализации является имитационное моделирование и педагогическая практика. Однако формирования информатических компетентностей, по нашему мнению, должна начаться до практики в школе на этапе интенсификации. Дальнейшего исследования требует содержательное и учебно-методическое наполнение процесса формирования информатических компетентностей студентов - будущих учителей начальных классов в квазипрофессиональной деятельности.

---

Другие статьи по теме:

- РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ maple В обучении высшей математике
- Журнал "Информационные технологии. Аналитические материалы"
- Международная группа компаний «Световые Технологии»
- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОНТОЛОГИИ - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ
- ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ТРЕБОВАНИЯ

---

Добавить комментарий:

Введите ваше имя:

Комментарий:

Защита от спама - введите символы с картинки (регистр имеет значение):

---

---