|
|
Глобальные информационные сети в образовании
Очень важными становятся общих принципах открытости, конструктивной деятельности и личной ответственности, возникает возможность создавать свой личный учебный пространство, свою личную систему обучения или виртуальные сообщества объединены общей идеей. Апробированные технологии, в том числе и сервисы Веб - 2.0, которые поддерживают и развивают коммуникативные навыки, поощряют учеников не только учиться, но и высказывать свое мнение, идеи, чувства, помогают им развивать критическое и творческое мышление.
Можно отметить, что в настоящее время практически все известные образовательные сети (Globalschoolnet, Educared, HappyChild, Teachers Network и другие) используют сервисы Веб-2.0, которые задействованы для изучения и обучения различным предметам, создание виртуальных сообществ и т.п.. Тенденцию дальнейшего развития образовательных сетей направленную на создание виртуальных образовательных сообществ можно проследить рассматривая современную деятельность таких известных сетей как:
· GlobalSchoolNet (Рис.2)
Другие статьи по теме:
- Теория активной, интерактивного взаимодействия преподавателя и ученика- Сетевые технологии
- Индексы и ключи
- Строительство нового подхода доступа к данным в программируемых контроллерах на браузерах
- Публичные web-серверы
Добавить комментарий:
В истории мобильных телефонов совершенствование дисплея происходило по нескольким магистральным направлениям. Главное из них – увеличение количества цветов и разрешения экрана. Потом – цена. В последнее время к ним добавились сенсорность и пластичность. На этом пути производители опробовали уже около семи способов организации дисплея.
Портативный компьютер просто необходим профессиональному фотографу. Какими характеристиками он должен обладать?
Цикл публичных лекций о новейших разработках и перспективах развития средств визуализации, компонентов и материалов для их производства.
  |
|
www.display-expo.ru 2011 Дисплеи и дисплейные технологии
|